„Hilf mir, es selbst zu tun.“                              Maria Montessori
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Bildungskonzept
Die Förderung der Selbst-, Sozial-, Fach- und Metho-
denkompetenz der Teilnehmenden ist das Ziel meiner
Bildungsveranstaltungen.
Formelles
Sorgfältige Auftragsklärung und Vertragsabschluss
Methodisch-didaktisches Vorgehen
Planung der Veranstaltung

Eruieren des genauen Bildungsbedarfs

Bestimmen der konkreten und realistischen Ziele

Durchführung der TeilnehmerInnen-Analyse

Erstellen einer massgeschneiderten, detaillierte Unterrichtsplanung

Vereinbarung bezüglich Datum, Zeit, Ort und Lokalitäten der Bildungsveranstaltung

Erstellung der Kursbestätigung
Durchführung der Veranstaltung

Nachvollziehbare Unterrichtsstruktur

Ausgewogene Rhythmisierung des Unterrichts

Anwendung von abwechslungsreichen und zielführenden Lernmethoden

Berücksichtigung der verschiedenen Lernstile
Auswertung/Evaluation der Veranstaltung

Reflexion des Lernprozesses

Überprüfung des Lernerfolgs

Überprüfung der Zielerreichung

Bestimmen weiterer Massnahmen

Abschlussritual (nur bei längeren Veranstaltungen)
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Bildung & Coaching